云端同步课堂
为实施教育部高教司“慕课西部行计划”2.0，进一步加强高校教学合作交流，深化教学创新改革，2022年5月9日上午10：30，在智慧树平台的支持下，新疆工程学院与援疆高校重庆大学两校师生学子跨越3000多公里，开展了《大学化学》同步课堂教学活动。本次课堂由援疆高校重庆大学《大学化学》课程负责人余丹梅教授主讲共价键与分子结构。重庆大学弘深学院数理实验班23名学生和新疆工程学院消防2021-A1、A2班86名学生，通过智慧树平台同步课堂网进行交流和学习。在新疆工程学院教务处指导下，化学与环境工程学院党委书记郭敬超，副书记、院长熊燕教授、副院长吴咏梅教授，《大学化学》课程负责人刘发强主任带领教学团队和来自全校40多名教师进行了观摩学习。
重庆大学《大学化学》课堂
新疆工程学院《大学化学》课堂
余丹梅教授以其丰富的教学经验从“氢、氧原子怎样构成水分子？为什么？”等启发学生思考，引出本节课的主题“共价键与分子结构”。教学过程重点讲解路易斯电子理论及不足、量子力学对氢分子形成过程的研究、价键理论的基本要点及讨论、共价键的分类及特点、共价键参数等。授课过程采用多媒体课件、重点部分板书，抽象内容动画展示，让学生们对抽象内容有了非常清晰的认识。最后利用价键理论分析CH4的形成，推测其分子结构，并比较与实际情况的差异。余教授的课程讲授精彩，学生互动积极，课堂气氛活跃，取得了非常好的教学效果。余教授严谨认真、一丝不苟的教学态度令新疆工程学院师生非常感动。
授课精彩环节之一
授课精彩环节之二
新疆工程学院《大学化学》课程为校级线上线下混合式一流课程，重庆大学《大学化学》课程为国家级精品课程。新疆工程学院与重庆大学两校大学化学教学团队在教育厅名师工作室建设项目资助下已有前期的深入访问交流。本次同步课堂是内地与边疆高校师生的一次资源共享，也是我校《大学化学》智慧课程建设的重要环节。同步课堂为我校《大学化学》智慧课程建设和《大学化学》教学团队建设提供了宝贵的经验，为不同地区“课堂同步 + 线上线下混合式”教学提供了解决策略，为我校后续课程建设、应用与发展起到了示范作用。
参与本次课程的学生和部分教师对同步课堂的教学内容收获满满，通过“同步课堂”上课的模式一方面活跃了课堂气氛，让同学们学到了更多的专业知识，另一方面也让学生们感受到了内地名师的授课风采，开阔了视野。本次同步课堂学生反映热烈，希望今后还能继续和重庆大学的师生交流，互通有无，共同进步。
《大学化学》是一门高校全校性公共基础课。在教育部一流课程建设的政策指导下，我校积极推动教学改革与创新，积极开展线上线下混合式一流课程的建设与实践，本次同步课堂就是一次重要的实践。据悉，“慕课西部行计划”是教育部高教司为推动教育资源共享、支持中西部地区高等教育发展倡导的一项公益性教育行动，旨在通过“数字赋能 共享课程”实现教育资源均衡，促进中西部高等教育教学质量提升。重庆大学《大学化学》教学团队对我校《大学化学》课程建设的支持和帮助，同步课堂只是形式之一，后续我们将要开展课程共建，集体备课，虚拟教研室等多项活动。在重庆大学《大学化学》教学团队的指导和帮助下，将继续高水平建设《大学化学》课程，为新疆工程学院全体学生服务，为我校工科应用型人才培养“实基础”贡献力量。
